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書道五法:品、門、工、筆、墨

來源:本站作者:yongchunzb發(fā)表時(shí)間:2016/7/11 8:52:50

 一、談品格
要踏實(shí),不要好高騖遠(yuǎn),要多讀書。
待人以誠(chéng)。知之為知之,不知為不知,不能吹,不要作假,要戒驕戒躁。
與朋友交必能盡言,揚(yáng)善改過,不能如此,只好避之,不與同惡也。
學(xué)字就是做人,字如其人,什么樣的人,就寫什么樣的字,學(xué)會(huì)做人,字也容易寫好。
學(xué)問不問大小,要學(xué)點(diǎn)東西,不要作假,要在實(shí)踐中體會(huì),到了一定階段就會(huì)有體會(huì),受益。
做學(xué)問要踏實(shí),不為虛名,不要太早出名,不要忙于應(yīng)酬,要學(xué)點(diǎn)真東西。
不要學(xué)名于一時(shí),要能站得住,要站幾百年不朽才行。若徒慕虛名,功夫一點(diǎn)沒有,虛名幾十年云煙過去了。
搞藝術(shù)是為了做學(xué)人,學(xué)做人。
做人著重立品,無人品不可能有藝品。
做學(xué)人,其目的在于運(yùn)用和利人。
學(xué)人的心要沉浸于知識(shí)的深淵,保持恒溫,泰山崩于前面不變色,怒海嘯于側(cè)而不變聲。有創(chuàng)見,不動(dòng)搖,不趨時(shí)髦,不求藝外之物。別人理解,淡然;不解,欣欣然。
談藝術(shù)不是就事論事,而是探索人生。  
做學(xué)人還是為了做真人。
藝術(shù)家必須是專同假、丑、惡作對(duì)的真人,離開真、善、美便是水月鏡花。

二、談門徑

學(xué)的高,非晉唐法帖不寫,所以不俗,法乎上也。
先寫楷書,次寫行書,最后才能寫草書。
寫字要從唐碑入手,推向魏漢;再?gòu)臐h魏回到唐。
宜學(xué)六朝碑版,繼學(xué)二王,再進(jìn)而入漢魏,其氣自古不俗。草書宜學(xué)大王,十七帖》精印本;行書宜學(xué)僧懷仁《集圣教序》,有步可循,自然入古不俗矣。

學(xué)近代人,學(xué)唐宋元明清字為適用。
唐宋人字,一代一面貌,各家各面貌。他們一個(gè)也不寫漢隸,因?yàn)橛貌簧希毦毠P力是可以的。但要先學(xué)楷、行。
李邕說:“學(xué)我者死,叛我者生?!币獜拿?、王覺斯追上去。
歐陽修青年時(shí)代詩、文、書、畫樣樣學(xué)。有人說你這樣不精一項(xiàng)是不行的。于是,他便專攻詩、文,成了大家。人的精力是有限的,不可能樣樣都精。因此,學(xué)要專一。
懷素在木板上練字,把板寫穿了,可見苦練的程度。也因?yàn)檫@樣,千百年不倒?!?/span>
多種帖多寫一些有好處,但要化為自己的字體。懷素就是寫他的草書,趙孟釷切惺椋鍘⒚滓簿褪悄敲炊種行書體,而不是正、草、隸、篆樣樣精通。
真學(xué)問是苦練出來的,做不得假??捎玫蛩鄬憣?,手腕活。
學(xué)寫字,二三十歲就要學(xué)會(huì)筆法。字寫的不好,是功夫問題,首先是方法要對(duì),方向要對(duì)。這樣,隨著時(shí)間的推移,自然會(huì)提高。
現(xiàn)在社會(huì)上有一種風(fēng)氣,看到草書神氣,一開始學(xué)字就潦草。不知草書是經(jīng)過多少年甘苦得來的,要在規(guī)矩中下苦功夫才是正道。
向唐宋人學(xué),一代有一代的面目。漢碑,晉人就不學(xué)了,練功夫是可以的;楷書學(xué)宋人的就很好,楷書是很難的,學(xué)好不容易。
書法很玄妙,不懂古人筆墨,難以成名。
董其昌書不正為正。氣足。難學(xué)。從米、王覺斯追上去,用墨要能深透,用力深厚,拙從工整出。
定時(shí)、定量、定帖。
最好每天早晨寫寸楷二百五十個(gè),臨摹柳公權(quán)玄秘塔,先要寫得像,時(shí)間最少三年,因?yàn)檫@是基礎(chǔ)。
寫字,一定要研究筆法和墨法,要講究執(zhí)筆,講究指功、腕功和肘功。寫字時(shí)要做到指實(shí)掌空,先懸腕而后懸肘;臨帖要先像后不像,先無我后有我,先熟后生,有靜有動(dòng),意在筆先,抱得緊放得開。日久天長(zhǎng),就能達(dá)到瓜熟蒂落,熟能生巧的境界。
要近學(xué)古之賢者,他們成名不是偶然,實(shí)有獨(dú)到之處??傊葘W(xué)一家,不宜學(xué)時(shí)人,不宜學(xué)近代人。
寫字并無秘訣,否則書家之子定是大書家。事實(shí)上是很多人重復(fù)父輩,由于拓趨于保守,修養(yǎng)差,有形無神。
一般人習(xí)字,先正楷,再行草,而后篆隸。  
先得筆力,繼則退火氣,使氣魄遒勁而純。

下筆硬的人可習(xí)虞世南、米南宮、趙孟?。不宜鸭娻嶁得流诱V┌濉
有人開頭便學(xué)草書,不對(duì)。
用功學(xué)隸書,其次學(xué)行草,唐人楷書亦可。

書法亦可以從魏晉六朝入手,先用方筆習(xí)《爨龍顏碑》,小字兼學(xué)《樂毅論》、《黃庭經(jīng)》,嚴(yán)整不茍。再入唐人,寫柳公權(quán)《破邪陣》??梢远嘧x幾家帖,有所選擇。

先趙,再米,上溯二王,也是一條路。
聽老師講課,要以食指劃自己膝頭,使腕部靈動(dòng)不僵,久之也是一門功夫。
可以寫行書練腕力,筆畫要交代清楚,一絲不茍,不能滑俗。寫張紙條子也不能馬馬虎虎,滑不可救藥。
天天練是必要的。但要認(rèn)真不茍。從前雜貨鋪管帳的一天寫到晚,不是練字。
人無萬能,不可能樣樣好。
寸有所長(zhǎng),尺有所短。
不能見異思遷,要見一行愛一行。
學(xué)好一門就不容易!
懷素只以草書聞名。
東坡學(xué)顏,妙在能出,能變,他只寫行、楷;米南宮未必不會(huì)寫篆隸,但只寫行,草也不多;沈尹墨工一體而成名。
得古人一、二種名帖,鍥而不舍,可望成功。
歐陽公大才,詩、文、書、畫皆通,后遵友人勸告,專攻詩文,以文為主,后成為八大家之一。
涉獵過廣,一行不精,也難有成就。王夫之說:“才成于專而毀于雜?!? 
對(duì)碑帖看不進(jìn)去的人,肯定學(xué)不進(jìn)去。
小孩子學(xué)書,要先由楷入行,由行入草,打好基礎(chǔ)。否則釘頭鼠尾,諸病叢生,要改也就難了。
學(xué)楷書之后,應(yīng)由楷入行,不能一步就入草書。不然,易于狂怪失理,釘頭鼠尾,諸病叢生。

 

三、談工具
舊紙。紙不獨(dú)質(zhì)量好,又要陳紙,幾十年。
厚紙用墨要帶水;薄紙、皮紙要用焦墨寫。
紫毫寫不出剛字來,羊毫才寫得出來。
上海有位書法家說,他不喜歡用羊毫,更不喜歡用長(zhǎng)毫。他真是外行話,不知古人已說過,欲想寫硬字,必用軟毫,唯軟毫才能寫硬字。可惜他不懂這個(gè)道理。
論用筆之道,笪重光專論此事,軟毫才能寫硬字,見笪重光〈書筌〉。

有人以短狼毫筆寫寸余大字,這樣寫上六十年也不出功夫。
要用長(zhǎng)鋒羊毫。
軟毫才能寫硬字,硬筆不能寫硬字,宋四家、明清大家都用軟毫。
墨要古陳輕香,褪盡火氣者為上。
松紫微帶紫色,宜作書。
硯以端石為佳,上品者作紫馬肝色,晶瑩如玉,有眼如帶。
歙硯多青黑色,有金星、眉紋、帚紋以分次第。金星玉眼為石之結(jié)晶,沉水觀之,清晰可見。
端歙兩種硯材都在南方而盛行全國(guó),在北方洮河硯材亦很名貴。洮河綠石綠如藍(lán),潤(rùn)如玉,絕不易得。此石產(chǎn)于甘肅甘南藏族自治州卓尼一帶。洮河綠必是碧綠之上現(xiàn)蘭色,備有蕉葉筋紋最為名貴。宋代文人對(duì)洮硯推崇備至,稱贊最力。黃山谷贈(zèng)張文潛詩道:“贈(zèng)君洮綠含風(fēng)漪,能淬筆鋒利如錐。張和詩云:“明窗試墨吐秀潤(rùn),端溪歙州無此色?!笨谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,我得一碧桃小硯,十分可愛,因之題一絕句,銘刻其上:“小滴酸留千歲桃,大荒苦落三生石。凄涼曼倩不歸來,野色深深出寸碧?!?/span>
古硯捫之細(xì)潤(rùn),磨墨如釜中熬油,寫在紙或絹上光潤(rùn)生色。其形多長(zhǎng)方、長(zhǎng)圓。正方形兩片相合者叫墨海。
古人藏硯,多有銘文或跋語,刻工以樸素、大方、高雅、古拙而見重藝林,小巧、匠藝、雕琢傷神,會(huì)委屈好面料。紀(jì)曉嵐銘其硯曰;“天然一石,越雕越俗?!笔怯懈卸l(fā)。

 

四、談筆法

功夫須在用筆,畫之中間要下功夫,不看兩頭看中間,筆要能留。
握筆不可太緊,要虛靈。
右軍有四句話:平腕豎鋒,虛左實(shí)右,意在筆先,字居心后。
東坡講執(zhí)筆無定法,要使虛而寬。王右軍講執(zhí)筆之法,虛左實(shí)右,意在筆先,字居心后。
包世臣的反扭手筋不行。做作。
執(zhí)筆要用力。不用力還行嗎?要虛中有力,寬處亦見力。顏魯公筆力雄厚,力透紙背,無力如何成字?王大令下筆千鈞。力要活用,不要死的;死力不能成字。
寫字要用勁,但不是死勁,是活的。力量要用在筆尖上……
執(zhí)筆要松緊活用,重按輕提。  
寫字要運(yùn)肘,運(yùn)臂,力量集中。光運(yùn)腕,能把字寫壞了。腕動(dòng)而臂不動(dòng),此是大病。千萬不能單運(yùn)腕。
腕動(dòng)而臂不動(dòng),千古無有此法。
拙從工整出。要每一筆不放松,盡全力寫之。要能收停,不宜尖,宜拙。
筆要勒出剛勁,不能軟而無力。
筆要寫出剛勁來,筆亂動(dòng)就無此勁了。
不要故意抖。偶而因用力量大而漲墨出來,是可以的。中間一豎要有力,圓滿,不讓勁?!瓕懙霉鉂?rùn),碑上字的毛,是剝蝕的緣故,不能學(xué)它的樣子。
筆要振迅。規(guī)行矩步是寫不好字的。寫字要在有力無力之間。
太快!要能留得住??煲?dú)⒌米 C鬃忠彩球E快,也是要處處能停。筆筆要留。
寫字快了會(huì)滑,要滯澀些好。滯澀不能象清道人那樣抖。可謂之俗。字宜古秀,要有剛勁才能秀。秀,恐近于滑,故宜以緩救滑。字宜剛而能柔,乃為名手。最怕俗。
現(xiàn)代人有四?。杭?、扁、輕、滑。古人也有尖筆的,但力量到。
枯、潤(rùn)、肥、瘦都要圓。用筆要有停留,宜重,宜留,要有剛勁。
平,不光是像尺一樣直。曲的也平,是指運(yùn)筆平,無菱角。
斷,不能太明顯,要連著,要有意無意中接得住。要在不能尖。
要能從筆法追刀法。字像刻的那樣有力。
要回鋒,回鋒氣要圓?;劁h要清楚,多寫就熟了。
屋漏痕不光是彎彎曲曲,而且要圓。墻是不光的,所以雨漏下來有停留。握筆不可太緊太死,力要到筆尖上。
用筆千古不易,結(jié)體因時(shí)而變,要能理解此中道理。
字硬、直,無味。
字,不看兩頭看中間,每一筆不放松,盡力寫之。
寫字,一定要講究筆法和墨法,要講究執(zhí)筆,講究指功、腕功和肘功。寫字時(shí)要做到指實(shí)掌虛,先懸腕而后懸肘。
古人書法嫉尖,宜禿、宜拙,忌巧、忌纖。
古人論筆,用筆需毛,毛則氣古神清。
古人千言萬語,不外“筆墨”二字。能從筆墨上有心得,則書畫思過半矣。
寫寸楷即可懸肘。先大字,后漸小,每日?qǐng)?jiān)持20分鐘,逐漸延長(zhǎng)。
運(yùn)筆直來橫下,看字要著重筆畫中間,逐步養(yǎng)成中鋒習(xí)慣,終生受惠。
無基本功懸腕則一筆拖不動(dòng)。
東坡論書,握筆要掌虛、指實(shí)。
圓而無方,必滑。
方筆方而不方,難寫。
可以內(nèi)圓外方,不方不圓,亦方亦圓;過圓也不好,柔媚無棱角。正是:筆從曲處還求直,意到圓時(shí)覺更方。此語我曾不自吝,攪翻池水便鐘王。
書家要懂刀法。
印人要懂書法。
行隔理不隔。
筆筆澀,筆筆留,何紹基善變,字出于顏,有北碑根基,正善于留,所以耐看。
古人作書,筆為我所用,愈寫愈活,筆筆自然有力,作畫也一樣。
懸肘是基本功之一,猶如學(xué)拳的要“蹲襠”,蹬得直冒汗,水到渠成,便能舉重若輕。
游刃有余,舉重若輕。
力量凝蓄于溫潤(rùn)之中,比如京劇凈角,扯起嗓子拼命喊,聲嘶力竭,無美可言,誰還愛聽?
看不出用力,力涵其中,方能回味。
有筆方有墨。見墨方見筆。
不善用筆而墨韻橫流者,古無此例。
寫大字要用臂力,不能光用腕力。用臂力才能力透紙背,這是真力。
寫字時(shí)手不能抬得太高,也不能拖在下面,要上到下一樣平,這叫平肘。
還要虛腕,虛腕才能使手中的筆自由轉(zhuǎn)動(dòng),隨心所欲。

 

五 、談墨法

寫字要有墨法。濃墨、淡墨、枯墨都要有,字“枯”不是墨濃墨少的問題。

多搞墨是死的,要惜墨如金。
懷素能于無墨中求筆,在枯墨中寫出潤(rùn) 王鐸用干筆蘸重墨寫,一筆寫十一個(gè)字,別人這樣就 把墨放上去,極濃與極干的放在一起就好看,沒得
笪重光論用墨:磨墨欲濃,破水寫之方潤(rùn)。
厚紙用墨要帶水,薄紙、皮紙要用焦墨寫。
用墨要能深透,用力深厚,拙中巧。
會(huì)用墨就圓,筆畫很細(xì)也是圓的,是中鋒。
用墨要能潤(rùn)而黑。用墨用得熟不容易。
笪重光:“磨墨欲熟,破水寫之則活?!笔欤褪悄サ煤軡?。然后蘸水寫,就活了。光用濃墨,把筆裹住早年聞張栗庵師說:“字之黑大方圓者為枯,而干瘦遒挺者為潤(rùn)?!闭`以為是說反話,我才領(lǐng)悟看字著重精神,墨重筆圓而乏神氣,得不謂之枯耶?墨淡而筆干,神旺氣足,一片渾茫,能不謂之潤(rùn)乎?
“潤(rùn)含春雨,干裂秋風(fēng)?!辈豢蓛H從形式上去判斷。
墨有焦墨、濃墨、淡墨、渴墨、積墨、宿墨、破墨之分,加上漬水,深淺干潤(rùn),變化無窮?!斑\(yùn)用之妙,存乎一心?!?/span>
墨要熟,熟中生。磨墨欲熟,破之用水則潤(rùn),惜墨如金,潑墨如瀋,路子要正,切勿邪途。
筆是骨,墨是肉,水是血。
余淺薄不文,學(xué)無成就,書法一道,何敢妄談。唯自孩提時(shí),即喜弄筆。積其歲年,或有所 余八歲時(shí),開始學(xué)藝,未有師承;十六歲從范培開先生學(xué)書。
先生授以唐碑,并授安吳執(zhí)筆懸腕之法,心好習(xí)之。弱冠后,復(fù)從含山張栗庵先生學(xué)詩古文辭,先生學(xué)貫古今,藏書甚富,與當(dāng)代馬通伯、姚仲實(shí)、陳澹然諸先生游,書學(xué)晉、唐,于褚遂良、米海岳尤精至。嘗謂余曰:“學(xué)者三十開外,詩文書藝,皆宜明其途徑,若馳鶩浮名,害人不淺,一再延稽,不可救藥,口傳手授,是在真師,吾友黃賓虹,海內(nèi)知名,可師也?!庇嚆と获鲋?,遂于翌年負(fù)笈滬上,持張先生函求謁之。黃先生不以余不肖,謂日:“君之書畫,略有才氣,不入時(shí)畦,唯用筆用墨之法,尚無所知,似從珂羅版學(xué)擬而成,模糊凄迷,真意全虧?!辈⑹竟湃擞霉P用墨之道:“凡用筆有五種,曰錐畫沙、曰印印泥、曰折釵股、曰屋漏痕、日壁坼紋。用墨有七種:曰積墨、曰宿墨、曰焦墨、曰破墨、曰濃墨、曰淡墨、曰渴墨。
又曰:“古人重實(shí)處,尤重虛處;重黑處,尤重白處;所謂知白守黑,計(jì)白當(dāng)黑,此理最微,君宜領(lǐng)會(huì)。君之書法,實(shí)處多,虛處少,黑處見力量,白處欠功夫。”
余聞言,悚然大駭。平時(shí)雖知計(jì)白當(dāng)黑和知白守黑之語,視為具文,未明究竟。今聞此語,恍然有悟。即取所藏古今名碑佳帖,細(xì)心潛玩,都于黑處沉著,白處虛靈,黑白錯(cuò)綜,以成其美。始信黃先生之言,不吾欺也。又曰:“用筆有所禁忌:忌尖、忌滑、忌扁、忌輕、忌俗;宜留、宜圓、宜平、宜重、宜雅。釘頭、鼠尾、鶴膝、蟬腰皆病也。凡病好醫(yī),唯俗病難醫(yī)。醫(yī)治有道,讀萬卷書,行萬里路。讀書多,則積理富、氣質(zhì)換;游歷廣,則眼界明、胸襟擴(kuò),俗病或可去也。古今大家,成就不同,要皆無病,肥瘦異制,各有專美。人有所長(zhǎng),亦有所短,能避其所短而不犯,則善學(xué)矣,君其勉之?!庇鄰?fù)敬聽之,遂自海上歸,立志遠(yuǎn)游,夾一冊(cè)一囊而作萬里之行。自河南入,登太室、少室,攀九鼎蓮花之奇。轉(zhuǎn)龍門,觀伊闕,入潼關(guān),登華山,攀蒼龍嶺而覘太華三峰。復(fù)轉(zhuǎn)終南而入武功,登太白最高峰。下華陽,轉(zhuǎn)城固而至南鄭,路阻月余,復(fù)經(jīng)金牛道而入劍門,所謂南棧也。
一千四百里而至成都,中經(jīng)嘉陵江,奇峰松翠,急浪奔湍,駭目驚心,震人心膽,人間奇境也。居成都兩月余,沿岷江而下,至嘉州寓于凌云山之大佛寺,轉(zhuǎn)途峨嵋縣,六百里而登三峨。
三峨以金頂為最高,峨嵋正峰也。斯日斜日四照,萬山沉沉,怒云四卷。各山所見云海,以此為最奇。留二十余日而返渝州,出三峽,下夔府,覘巫山十二峰,云雨荒唐,欲觀奇異,遂出西陵峽而至宜昌,轉(zhuǎn)武漢,趨南康,登匡廬,宿五老峰,轉(zhuǎn)華,尋黃山而歸。得畫稿八百余幅,詩二百余首,游記若干篇;行越七省,跋涉一萬八千里,道路梗塞,風(fēng)雨艱難,亦云苦矣。
書法之變,尤為顯著。唯變者為形質(zhì),而不變者為真理。審事物,無不變者。變者生之機(jī),不變者死之途。由蟲篆變而史籀,由史籀變而小篆,由小篆變而漢魏,而六朝,而唐、宋、元、明、清。其為篆,為隸,為楷,為行,為草。時(shí)代不同,體制即隨之而易,面目各殊,精神亦因之而別。其始有法,而終無法,無法即變也。無法而不離于法,又一變也。如蠶之吐絲、蜂之釀蜜,豈一朝一夕而變?yōu)榻z與蜜者。頤養(yǎng)之深,醞釀之久,而始成功。由遞變而非突變,突變則敗矣。書法之演變,亦猶是也。蓋日新月異,事勢(shì)必然,勿容驚異。

居嘗論之,學(xué)書之道,無他玄秘,貴執(zhí)筆耳。執(zhí)筆貴中鋒,平腕豎筆,是乃中鋒;臥管、側(cè)毫,非中鋒也。學(xué)既貴專,尤貴于勒。韓子曰“業(yè)精于勤”,豈不信然。又語云“學(xué)然后知不足?!蔽ㄓ袑W(xué)之,方知其難。蓋有學(xué)之而未能,未有不學(xué)而能者也。余初學(xué)書,由唐入魏,由魏入漢,轉(zhuǎn)而入唐、入宋、元,降而明、清,皆所摹習(xí)。于漢師《禮器》、《張遷》、《孔宙》、《衡方》、《乙瑛》、《曹全》;于魏師《張猛龍》、《敬使君》、《爨龍額》、《爨寶子》、《嵩高靈廟》、《張黑女》、《崔敬邕》;于晉學(xué)閣帖;于唐學(xué)顏平原、柳誠(chéng)懸、楊少師、李北海,而于北海學(xué)之最久,反復(fù)習(xí)之。以宋之米氏,元之趙氏、明之王覺斯、董思白諸公,皆力學(xué)之。始稱右軍如龍,北海如象,又稱北海如金翅劈海,太華奇蜂。諸公學(xué)之,皆能成就,實(shí)南派自王右軍后一大宗師也。余十六歲始學(xué)唐碑;三十以后學(xué)行書,學(xué)米;六十以后就草書。草書以大王為宗,釋懷素為體,王覺斯為友,董思白、祝希哲為賓。始啟之者,范先生,終成之者,張師與賓虹師也。此余八十年學(xué)書之大路也。